Trabajo Semana  13

Diagrama de Ichikawa

Trabajo Semana 12: Análisis de Práctica Pedagógica: Causa-Efecto

Con este ejemplo, se puede demostrar que existen algunos docentes que  aun no saben qué y como utilizar las TIC, en este caso el software educativo, para ellos es muy tedioso aprender y el que sabe pues simplemente no lo aplica o utiliza adecuadamente.
Debemos llegar  a crear un ambiente motivador para que el alumno pueda llegar a entender la creación de programas, trabajos con el uso de los software educativos; por ello los docentes son los llamados primero a aprender y enseguida enseñar a sus estudiantes la forma adecuada de utilizar los software educativos.
Por  ello mi cargo de Coordinador de AIP me hace participe de enseñar a los estudiantes mediante cursos que permitan darles los conocimientos básicos.

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Problema:  "Mal Uso de las TIC"
Causas:
- Falta de disposición de los docentes a aprender software o programas nuevos.
- No tienen el interés necesario para aprender nuevas tecnologías.
- Alumnos que no conocen software educativos aplicados a la educación.
- Carencia de docentes comprometidos y con la mayor disposición a prender y enseñar.


Atte.

Prof. Pedro Guarda Barrios
Coordinado del AIP